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任务进度

简体中文真实模型真实模型：主模型托管数据库演示身份
执行记录
已发布 · v1

科学 · 五年级 · 3A

为五年级设计一节 40 分钟的《生态系统》探究课。学生需要通过食物网模型，解释一种生物数量变化如何影响整个系统。

  • 教学任务已经开始
    已创建独立任务记录，后续步骤会依次写入执行记录。
    taskId=92f52e18 tenant=tenant-demo-school actor=actor-demo-teacher term=term-2026-fall class=class-3A
    15:00:22
  • 已指派给「教学应用」团队
    教学应用 · 应用构建 → 预演复核复核。这个团队不能做的事：发布给学生（有这项能力，但每次都要你确认）；开启课堂（有这项能力，但每次都要你确认）；给学生派任务（这个团队根本没有这项能力）；写进学生长期档案（这个团队根本没有这项能力）。
    teamKey=teaching_apps capability=draft_tutor agent=app_maker checker=app_checker decision=allow [ALLOWED_BY_TEAM]
    15:00:22
  • 已记录本次资料范围
    只处理任务输入和明确列出的教学资料；没有读取学生个人资料。
    未签发任何学生级 AccessGrant，因此 evaluateAccess 对学生数据一律返回 NO_MATCHING_GRANT。
    15:00:22
  • 复用判断：直接复用
    「科学·课堂助教」覆盖了本次全部学习目标，可以直接用。
    确定性打分，未询问模型。候选 1 份，最高分 1.00。
    15:00:22
  • 课堂助教草稿已生成
    2 个探究阶段，可以预览和修改。
    revisionId=rev-9ea79b1a digest=8c6b3a680dd58a44 status=published
    15:00:22
  • 结构检查通过
    1 条发现，其中 0 条阻断发布。
    全部为确定性规则检查，未询问模型。检查不判断内容是否正确。
    15:00:22
  • 课堂已开启
    加入码 GNF56N，90 分钟内有效。这个码只能进入本次活动，读不到班级历史。
    sessionId=ba47e586 revisionDigest=8c6b3a680dd58a44
    15:00:39

执行流

每一步的状态由引擎算，界面只负责显示

复用已有的「科学·课堂助教」覆盖五年级生态系统学习目标，计划通过确认助教配置、发布助教、开启课堂三个步骤完成教学准备。

已完成模型
起草课堂助教
复用已有的课堂助教配置，但需确认其与本次40分钟、五年级的课时及食物网模型探究目标完全匹配，确保助教仅提供提示而不直接给出答案。
草稿已经生成 STEP_DONE_DRAFT_EXISTS
☑ 读了 2 项 · 8 条
教师输入、已发布产出物库
⛉ 学生个人资料：没有授权，这一步读不到 NO_MATCHING_GRANT
⛉ 教师提供的备课资料：你没有提供 SOURCE_NOT_PROVIDED
已完成引擎有副作用
发布
将助教发布给学生使用，使其能在课堂中访问并基于食物网模型进行探究。
已发布 STEP_DONE_PUBLISHED
⛉ 不读任何真实数据
发布只改这一版的状态，不读学生数据。
已完成引擎 + 模型有副作用
上课
开启课堂会话，通知学生进入课堂，开始40分钟的探究活动。
课堂开过了 STEP_DONE_SESSION_OPENED
◔ 回执未结算 · 上课时读到的东西按节课结算，回执在结果中心那一侧。
这些步骤会等你确认step-2、step-3

结构检查

全部为确定性规则，未询问模型
说明
只有 zh-Hans 一个语言版本。班上若有非母语学生，需要另外准备。
SINGLE_LOCALE
这份检查不能证明内容是否正确、是否对齐课程标准；是否适合这个班的实际水平；学生是否会完成、是否学得更好。

草稿预览

v1 · 8c6b3a680dd58a44
阶段 14 级提示
弄清学生对生态系统的初始理解
开场：你觉得生态系统里如果有一个环节发生变化，会怎么样？先说你的猜测。
阶段 24 级提示
让学生说明间接影响，而不只是直接影响
开场：除了直接相关的那一个，还有没有别的也会被影响？

修改

改动产生新版本，旧版本冻结

回放这一版是怎么来的 →

阶段 1
阶段 2
有两样东西这里改不了提示的级别顺序（先追问、再指方向、再给方法、最后示范一步） 和什么时候升级，由引擎决定，不由模型也不由这个表单决定。 那是产品立场，不是每位教师各自的偏好。

当前 v1 会原样冻结，正在上的那节课不受影响。 新版本回到草稿，要重新确认才能发布。

本次任务

实际使用的资料

教师输入
已使用
已发布产出物库
已使用
学生个人资料
没有授权，这一步读不到NO_MATCHING_GRANT
教师提供的备课资料
你没有提供SOURCE_NOT_PROVIDED
下一步
3A 班 · 看结果（0 条待决定）
这一步是谁做的

教学应用 · 应用构建 → 预演复核复核

团队的能力边界由模板决定，教师能改措辞与启停角色，改不了能力。

它不能替你做
发布给学生（有这项能力，但每次都要你确认）
开启课堂（有这项能力，但每次都要你确认）
给学生派任务（这个团队根本没有这项能力）
写进学生长期档案（这个团队根本没有这项能力）
版本
版本号 v1
内容摘要 8c6b3a680dd58a44
阶段数 2
提示上限 worked_step
· 不给出最终答案，除非教师临时放开
· 不给正式分数
· 不使用未列出的资料
· 不推断学生的能力、诊断或性格